Ты останавливаешь свой выбор на довольной милой беседке. Садишься на скамейку и открываешь свой личный дневник. Ты в нем пишешь каждый день, с того момента, как попала в этот мир. Вот и первый день в «Школе меча». Ну, что можно сказать про эту школу? Она в сто раз лучше моей прежней и так же в сто раз хуже. Тут правила просто зверские!!! Вот сегодня меня и поймал учитель. Кстати, что это был за учитель?! Оказывает, нельзя тут держать домашних зверушек. А куда я без Пана? Хотя, иногда этого пофигиста хочется убить, но у меня просто бесконечное терпение. Так вот наказание, было чудовищное. Я кучу времени угрохала, что бы отчистить все мечи в складе, а их там была целая куча. Но за то директор у нас оказывается добрый. Он оставил Пана пока у меня и ещё дал эликсир от усталости… Ты дописала фразу и задумалась.

Розетта пришла к беседке и отпустила Лил на землю
А сама девочка села на землю и посмотрела на небо.
"Как же тут красиво..."
Лил бегала около беседки и гоняла бабочек.
-Осталось мало времени...
Розетта вновь посмотрела на котёнка.
"Лил не надо я тебя очень прошу...я тебе помогу..."

Отредактировано Розетта (2008-02-09 10:48:59)

Девчушка пришла в беседку, посадила своего мишку на скамейку. Взяла метелку и стала делать различные выпады. Сначала легкие, а потом перешла к выпадам приседая, подпрыгивая. Сюда бы братьев, они бы мне такое устроили. Девчушка села на пол беседки, а потом и легла. Уф, а всего сделала ничего! ПОЗОР! Клем села обратно и перевернулась в тигренка. Котенок забрался на скамейку к мишке. Лег ему на передние лапки и заснул.

Девчушка почувствовала, что её кто-то ткнул в бок, но не обратила на это внимание. Просто перевернулась. Что-то сегодня спать охота… Надо перебраться в свою комнату. Клем открыла глазки и спрыгнула на, что-то мягкое. Вы когда ни будь, видела, как встает шерсть дыбом у тигра. Так вот тут можно было это наблюдать. Сначала оборотень перепугалась до чертиков. Но потом успокоилась. Спокуха, Клемик, это тоже оборотень, от него и пахнет немного человеком. Девчушка спрыгнула с мишки и задумчиво на него посмотрела. Не придумав ничего лучше тигренок стала тыкаться своим носом в морду (извини но лицо не подходит) мишки. Тем самым пытаясь его разбудить.

Тигренок осторожно прыгает на спину такого великана. Клемик, ты сошла с ума! Надеюсь, он меня не утащит куда-нибудь и не съест. Девчушка вспоминает, что забыла метелку и своего плюшевого мишку. Она быстро спрыгивает со спины медведя и зубами хватает мишку, а метелку уже не куда девать. Тигренок жалобно захныкала и показала на метелку. Показывая оборотню, что бы он её взял. При этом Клем делала миленькие глаза.

Клем ловко забралась на спину медведю. Уложила своего мишку на спину  оборотню, а сама легла сверху, что бы было удобнее кататься. Тигренок легонько вцепилась в шкуру медведя, что бы не упасть. Главное, сейчас не свалиться, что бы не разбиться. Девчушка тихо рыкнула, подавая сигнал, что готова.

Он катал девочку по этой местности около 20 минут, потом он снова подошел к беседке и остановился. Положил метлу на землю и обернулся к тигренку, на этот раз подобие улыбки с его клыками удалось изобразить. Ему лично понравилось прогулка, интересно узнать ее мнение.

Ты пришла в беседку, села на лавку и открыла свой дневник. Прочла свою последнею запись и очень долго смеялась. Взяла в руки ручки и продолжила писать. Он и правда оказался добрым, хотя это не то слово! Так-с, сегодня уже третий день пребывания меня в школе. За эти два дня случилось столько нового. Не словом сказать, не пером описать. В голове выстраивает такая цепочка:  проступок – злой директор – укус (директор покусал!!!) – медпункт – признание в любви – побег – лес – дождь – хижина – горы – дракон – полет – школа. Вот все содержание двух дней вкратце. Хотя так много всего хочется написать, но меня просто переполняют чувства. Самое большое из них это ЛЮБОВЬ! Ты захлопнула дневник и тупо уставилась в одну точку. По твоим щекам текли слезы, но ты их не замечала. Глаза твои затуманились, кто-то внутри тебя рвался наружу. А ты просто сидела, как кукла на скамейки и смотрела на маленький листочек.

Ты перевела свой взгляд на девушку. Глаза снова стали синего цвета. Ты все также молча встала с лавки. Встала на неё ногами и посмотрела вдаль. Ты хмыкнула на слова Розетты.
- С чего ты взяла, что я влюбилась? – с ноткой печали спрашиваешь ты. По щекам все так же текут слезы, но ты их не вытираешь. Не ужели ученики нас видели? Мда, круто я ему репутацию подпорчу!

- На этот раз ты ошибаешься, - ты вытираешь свои слезы. Давно, давно я обещала, что больше не буду плакать. Так, что же со мной случилось? Развела нюни! Катрин, не превращайся в тряпку! Самой себе сказала ты.
- Скажем так эти смещенные слезы, - ты улыбнулась Розетте.
- Есть у нас в школе один рыцарь на…  - ты делаешь запинку, вспоминая, Агора, – …белом коне, - договариваешь ты, весело смотря на девушку.
- Ты, наверное, его знаешь, - сообщаешь девушке. Ты хлопаешь себя по лбу.
- Конечно знаешь он же с нами на одном курсе! Только это секрет! - ты подмигиваешь своей собеседнице.
- Знаешь, иногда мне хочется иметь крылья! Оттолкнуться от земли и взлететь! Только вот я понимаю, что мне это не надо, - ты спрыгиваешь славки в воздухе повернувшись.

- Для меня крылья это для того, что бы сбежать от проблем. А это проявление слабости, не люблю показывать свою слабость, - созналась ты девушке.
– У тебя есть крылья? Значит ты у нас ангел? Это супер! – восторженно произнесла ты.
- С нашего! А ты мне не веришь? – ты обиженно шмыгнула носом.
- Вернуть любовь? – ты на метку задумалась.
– Неа, лучше жить настоящим. Не хочу, что бы все повторялось. Мир полон красок! Надо сейчас искать, то, что было потеряно давно. НО уже в других людях, в других предметах, в других местах, - ты закружилась на месте.
- Пошли на урок, - ты повернулась в сторону конюшен. Лошадки я иду!
- Догоняй, - сказав это ты пошла на урок.